【摘 要】
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随着新课程改革的发展,初中的信息技术课迎来重大转折,对培养学生计算思维也愈加重视起来。作为初中教师来讲,要想提 升学生的信息素养,需要重视对学生计算思维培养的教学目
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随着新课程改革的发展,初中的信息技术课迎来重大转折,对培养学生计算思维也愈加重视起来。作为初中教师来讲,要想提 升学生的信息素养,需要重视对学生计算思维培养的教学目标,逐渐普及“计算思维”概念,改变过去落后的教学观念;在教学过程中, 需要时刻关注课堂情况,进行科学教学,增加课堂中老师与学生的互动性,因材施教,丰富教学内容,让学生多参加实践教学活动,降低 与信息技术的陌生感,增加学生对信息技术的了解,;在实际教学中,要增加学生的实际操作机会,提高学生对信息技术的认知,逐步地培 养起学生的计算思维。
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