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学生学习方式的变革是实施新的课程最为核心、最为关键的一个环节。本着这样的课改理念，近年来，我校深入落实“小组合作学习”的课堂改革模式。
在专家指导，实践摸索中，我深切感受到：小组合作学习在提高课堂效率，构建自主、高效课堂等方面都呈现较好的反馈效果，从而构建起了具有我校历史学科特色的教学模式。
在专家指导，实践摸索中，我深切感受到：小组合作学习在提高课堂效率，构建自主、高效课堂等方面都呈现较好的反馈效果，从而构建起了具有我校历史学科特色的教学模式。