【摘 要】
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摘要：学习英语的目的是使用英语进行交际。为了进行正确、有效、得体的跨文化交际，英语教学应重视文化教育。英语习语是英美文化的重要载体。如何在跨文化交流过程中正确恰当地使用英语习语已经成为中国英语学习者碰到的一个大难题。学生可以通过英语习语的学习丰富自身的文化知识体系，增强跨文化意识，从而提高英语交际能力。重视英语习语教学对大学英语教学具有重要的意义，也是其文化转向的一个重要的研究切入点。 关键词：
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学习英语的目的是使用英语进行交际。为了进行正确、有效、得体的跨文化交际,英语教学应重视文化教育。英语习语是英美文化的重要载体。如何在跨文化交流过程中正确恰当地使用英语习语已经成为中国英语学习者碰到的一个大难题。学生可以通过英语习语的学习丰富自身的文化知识体系,增强跨文化意识,从而提高英语交际能力。重视英语习语教学对大学英语教学具有重要的意义,也是其文化转向的一个重要的研究切入点。
The purpose of learning English is to communicate in English. In order to carry out the correct, effective and appropriate intercultural communication, English teaching should attach importance to cultural education. English idioms is an important carrier of Anglo-American culture. How to correctly and properly use English idioms in cross-cultural communication has become a big challenge for Chinese EFL learners. Students can enrich their cultural knowledge system through the learning of English idioms, enhance cross-cultural awareness and improve their communicative competence in English. Emphasis on English idioms teaching is of great significance to college English teaching as well as an important research entry point for its cultural turn.
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