语文阅读教学与生活体验之管见

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新课标把语文目标定位为“培养高尚的情趣和一定的审美能力,发展健康个性,形成健全人格”,即培养学生陶冶情操、感悟人生、升华精神的境界。要实现这一目标,最好的途径是把阅读与学生的生活体验结合起来,在“做”中体验生活,在“演”中体验生活.在“说和写”中体验生活。学生的生活体验越丰富.对语文内涵的感悟也就越丰富;学生的生活体验越独特,他们对文本意义的建构也就越独特。
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