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阅读能力是英语四种能力中最基本、最重要的能力之一,无论对学生将来应试还是未来的生存发展,都是一种非常必要的学习方式,培养阅......
本文针对英语交际性教学的需要介绍了阅读技巧和步骤,通过两方法(略读和扫读)四步骤(导入、速读、细读、练习)培养学生获取信息和......
【摘要】《中学英语课程标准》中规定:中学英语教学要求不仅要培养学生听、说、读、写能力,还要注重阅读理解能力的培养。阅读可以......
从信息论角度来说,汉字在构造和序列这两个认知层次上都有较高的信息冗馀度,因而:其单字易于复认,这既表现为单字笔画或部件的可有......
摘 要：扫读是一种重要的英语阅读策略，通常指快速浏览文章，从而获取细节信息，通常是一个概念、一个单词或者句子含义等，适用于解答细节......
培养良好的阅读习惯,掌握良好的阅读技巧,熟知阅读理解的各种题型及相应的应试技巧,是提高阅读理解能力的前提条件.......
学生们在日文阅读及解题中容易遇到一些理解上的错误,文章针对这些问题,从授课方式和授课内容上对日语泛读这门课做了初步的探究。......
英语阅读既是重要的语言运用能力,也是重要的学习技能,是发展其他技能的基础和前提。加强对阅读者的素质教育,并使阅读者从阅读中......
阅读教学中的阅读技巧1、扫读(skimming)即通过对文章标题和首尾句的阅读,对文章的内容结构有一个整体的印象,让学生在短时间内了......
阅读理解是对考生语言能力综合性运用的一种检验。这部分试题不仅考查学生对文章中基本事实、作者观点、文章主题的理解,考查学生......
英语阅读能力是英语学习的基础,是在学习语言过程中英语学习者必须掌握的一种能力。对于该校的国际化艺术拔尖人才而言,要培养他们......
南非一家实验室开发了一种在整体功能上可完全替代条形码、而在扫读效率上又更胜一筹的整箱散件‘身份’信息识辨技术,其最大特点......
英语阅读能力在高中阶段对学生是很重要的，也决定着学生能否考入理想的大学。为提高高中生英语阅读理解能力，教师在从事英语阅读教学......
条形码,做为一种能标明物品‘身份’信息的特殊线条符号,已日益广泛地应用在了国际市场上商品的外包装标注上。 条形码线条所代表......
从"读法"和"结构分析法"两个方面去解读2014年高考英语中的阅读理解及完形填空的长难句,并寻求突破策略。希望考生对句子理解能力......
