三本院校公共基础课课堂教学与管理的经验与体会

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三本院校在我国作为一所民办高校,其办学理念多数在于培养应用型人才,学生生源的质量与一本,二本院校相比,具有较明显的差距,学习成绩也很不理想,课堂秩序比较混乱,尤其是像思政课类的公共基础课课堂,如何对这些学生进行管理,是摆在教师面前急需解决的课题.在三本学院任教过程中,与同事不断切磋,逐渐积累了一些授课及学生管理的经验,针对三本院校学生的特点,本文主要从四个方面来阐述在教学过程中的经验与体会,以期提高教学效果.
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