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幼儿美术活动的开展是以教师对活动内容的选择、目标的制定、材料的提供为前提的。而幼儿的表现则取决于教师的指导。经过实践，笔者认为，把握以下的指导要点，会使美术教学取得较为理想的效果。下面谈谈具体做法。
浅谈小班美术活动的指导
【摘 要】
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幼儿美术活动的开展是以教师对活动内容的选择、目标的制定、材料的提供为前提的。而幼儿的表现则取决于教师的指导。经过实践，笔者认为，把握以下的指导要点，会使美术教学取得较
【机 构】
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泉州幼儿师范学校附属幼儿园
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2012年7期
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