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从技术本科教育发展需要出发，结合电气工程及其自动化专业的实际，以电气工程领域的技术整合能力为主线，探索出以基础课层次、专业基础课层次和专业课层次等课程实验平台为基础，提高到专业课程群实验平台，进而提升到专业方向综合实验平台的模块化、分阶段和多层次的实验内容体系，并设计了以项目活动为导向的实验内容模式。通过实践表明，这种实验内容模式和实验体系符合技术本科教育的实际，具有较好的教学效果。