【摘 要】
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在20世纪80年代中期的美国教师专业化运动中,霍姆斯小组在《明天的教师》(1986)中提出了建立PDS(Professional Development Schools,专业发展学校)从事教师教育的主张,这一主
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在20世纪80年代中期的美国教师专业化运动中,霍姆斯小组在《明天的教师》(1986)中提出了建立PDS(Professional Development Schools,专业发展学校)从事教师教育的主张,这一主张提出后便得到了全美大学和中小学的支持,许多大学和学区及中小学合作建立了PDS基地.PDS在美国迅速发展,全美在1994年大约只有100所PDS,到1998年就发展到1000多所.[1] PDS在美国发展迅速的同时,也出现了一些令人不安的问题:有些PDS伙伴关系仅仅是挂个名字,与大学的交流、沟通不够
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