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首先分析文化差异与语言学习的关系；然后通过教学实践，探讨英美文化背景知识对英语听力理解的重大影响，指出教师必须加强英语听力教学中的文化教学；最后就英语听力教学中的文化注入提出若干方法。
文化差异与大学英语听力教学
【摘 要】
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首先分析文化差异与语言学习的关系；然后通过教学实践，探讨英美文化背景知识对英语听力理解的重大影响，指出教师必须加强英语听力教学中的文化教学；最后就英语听力教学中的文化注
【机 构】
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赣南教育学院 江西赣州 341000
【出 处】
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南昌教育学院学报
【发表日期】
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2013年6期
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