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面对高等教育改革与发展的新形势,高校教师培训需要适应高教改革的要求,大力创新管理模式,努力提高培训质量,因此建立一套行之有效的教师培训管理体系至关重要。引入PDCA循环分析法,对教师培训的各环节进行管理和改善,促进教师培训流程的完善,最终实现提升高校教师综合素质的目标。
PDCA循环原理在高校教师培训工作中的应用
【摘 要】
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面对高等教育改革与发展的新形势,高校教师培训需要适应高教改革的要求,大力创新管理模式,努力提高培训质量,因此建立一套行之有效的教师培训管理体系至关重要。引入PDCA循环
【机 构】
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南京财经大学人事处
【出 处】
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淮海工学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2013年11期
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