【摘 要】
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教育戏剧是在学科教学中渗透戏剧活动的教育教学策略，符合当前小学英语课程强调“体验中理解，活动中学习，迁移中创新”的教育教学理念，对学生英语学科能力的培养具有积极作用。本文结合广州版小学英语四年级下册的教学案例，分析并阐释了如何基于《义务教育课程标准（2022年版）》制定教学目标，并逐步开展教育戏剧教学设计活动。
【基金项目】
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2020年度广东省广州市增城区新塘镇教育科学十三五规划课题“文化湾区理念下的教育戏剧对提升小学中高年级英语学科能力的有效性研究”（项目编号：xtky202013）的阶段性研究成果；
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教育戏剧是在学科教学中渗透戏剧活动的教育教学策略，符合当前小学英语课程强调“体验中理解，活动中学习，迁移中创新”的教育教学理念，对学生英语学科能力的培养具有积极作用。本文结合广州版小学英语四年级下册的教学案例，分析并阐释了如何基于《义务教育课程标准（2022年版）》制定教学目标，并逐步开展教育戏剧教学设计活动。
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