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老师通过＂灌输＂的方式教学生用死记硬背的方式来应付考试,这就是传统的语文课堂教学,使得原本应该充满活力的课堂变得死气沉沉,本应该以学生为主体的教学变成了某一位老师的讲演了。这样反反复复恶性循环,使得很多的学生厌恶上语文课,更不要谈做什么文学青年了。
用情感教学点亮学生“文学生命”
【摘 要】
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老师通过＂灌输＂的方式教学生用死记硬背的方式来应付考试,这就是传统的语文课堂教学,使得原本应该充满活力的课堂变得死气沉沉,本应该以学生为主体的教学变成了某一位老师的讲
【机 构】
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南京市浦口区第三中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2013年10期
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