【摘 要】
：
随着微时代的到来,人们的学习方式发生了巨大的改变,在线学习,移动教育的新形式得到了快速发展,这些都在推动着教育资源的转变,促进微课的诞生,微课教学成为新时期主要发展的
论文部分内容阅读
随着微时代的到来,人们的学习方式发生了巨大的改变,在线学习,移动教育的新形式得到了快速发展,这些都在推动着教育资源的转变,促进微课的诞生,微课教学成为新时期主要发展的一种创新教学形式,"微课导学"就是其中的一项主要教学模式。文章探究在高职数学建模课程教学中有效引入"微课导学"的教学方法,文章首先对微课教学的定义和特征进行介绍,分析"微课导学"教学模式构建和特点以及"微课导学"教学模式在高职数学建模课程教学中的应用现状,最后探究"微课导学"教学模式有效应用到高职数学建模教学中的有效途径和方法。
其他文献
一是重点水利工程。完成盐井河水库改扩建、县城污水处理厂二期、璧南河大灌区四期工程，启动铜罐驿长江提水璧山供区工程和青杠、来凤、丁家污水处理厂建设。 二是饮水安全工程。完成千层岩水厂扩建工程，升级改造2个镇级水厂，解决5.14万农村人口的饮水安全问题。 三是水生态文明工程。在城市规划区内开工建设姊妹桥、双凤、黛山、雪山4座水库，新建双龙、东林、黄葛3处湿地和人工河流1条，建成水生态示范园区5处、
本文结合农业高职实践教学管理运行存在的问题，构建了适应校企合作、工学结合人才培养模式的农业高职实践教学的管理体系、管理模式与运行机制，具有很强的应用价值。
针对模型的可行性和有效性进行大量的仿真实验，首先对算法进行实现，然后通过仿真实验对不同规模的配送进行仿真配送，模型针对单车辆、多车辆、路径最优、时间最优4个方面进行仿
介绍重庆市武隆县有机肥料资源与利用现状，分析武隆县有机肥资源利用中存在的问题，提出增强农民施用有机肥的意识、加强有机肥料的生产和利用、合理推广普及科学配方施肥等建议
黄寿祺先生是现当代著名的汉语言文学专家、教育家、易学专家，又是才华横溢、硕果累累的旧体诗人。本文通过回顾其一生不平凡的学术经历，发现其与众不同的人文精神与人格魅力，并
蚯蚓和菌根真菌在提高土壤肥力、促进植物生长和提高植物抗逆等方面发挥重要作用。本研究采用根际和菌丝际试验相结合的方法,研究了蚯蚓菌根协同作用对盐碱土物理结构,玉米养
2014年,宜昌市夷陵区籼稻品比试验结果表明,Y两优5867、深两优865综合性状好,产量高,宜重点示范。基于此,对该试验的过程及结果进行分析,以供参考。
近年来,花生主产区空秕果的发生越来越严重,已制约了花生产量的提高,而增施钙肥是减少花生空秕果形成的有效途径。基于此,研究通过钙肥试验,选择出适宜的钙肥品种,并配套相应
从生产实践出发，针对猪场在母猪人工授精技术环节上存在的问题，从配种前的饲养管理、发情的鉴定手段、人工输精的注意事项以及配种后的管理技术等方面论述提高母猪人工授精受胎
<正>二十世纪,"互联网"诞生,加快了教育资源覆盖的步伐;二十一世纪,进入了"互联网+"的新时代,中小学教育进入了"互联网+教育"的新征程.基于"互联网+",高中数学的建模思想以更