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李建军在《教育科学研究》2006年第8期上撰文认为,教学反思是教师教学实践水平提高的一个重要的渠道、环节。教师在教学反思中,对过去的教学行为做出理性的审视和评判,在看似无问题的地方发现问题,揭示
教学反思五“要”
【摘 要】
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李建军在《教育科学研究》2006年第8期上撰文认为,教学反思是教师教学实践水平提高的一个重要的渠道、环节。教师在教学反思中,对过去的教学行为做出理性的审视和评判,在看似
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2007年8期
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