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在“形势与政策”课教学过程中,实践教学是非常重要的一环,对应用型人才的培养发挥了不可替代的作用。如今,诸多应用型高校“形势与政策”课实践教学普遍存在着政策重视程度不足、教学基地建设滞后、教学考核体系落后等问题。围绕实践教学在应用型人才培养中所起到的作用,应用型高校的“形势与政策”课实践教学必须采取积极的应对措施,提升其运作的有效性。