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数学思维能力包括基本的思维习惯、品质,它决定了对某问题的理解和解决能力.今天的我们更加关注对学生思维能力的培养,它是学生终生发展的基础.那么在教学中怎样拓宽学生的思维能力,使之向思维的广度、深度发展是我们在数学课堂教学中值得追求的方向.
小学数学课堂教学中发展学生的思维能力初探
【摘 要】
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数学思维能力包括基本的思维习惯、品质,它决定了对某问题的理解和解决能力.今天的我们更加关注对学生思维能力的培养,它是学生终生发展的基础.那么在教学中怎样拓宽学生的思
【机 构】
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河北省石家庄市循环化工园区丘头镇南乐乡小学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年13期
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期刊
[摘 要] 《机械基础》是机械类专业的一门主干技术基础课程，同时又有较强的实践性,在整个专业教学计划中占有相当重要的地位。其作用在于培养学生，使其具有一定的机械基础知识和初步的机械设计能力，为今后从事机械技术工作打下基础。本文从《机械基础》的教学现状出发，探讨了该课教学方法创新上的一些措施。 [关键词] 机械基础 教学方法 创新能力 《机械基础》是中等职业学校机械类专业及机电类专业