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图书馆和用户之间实现价值共创一直是图书学术界探索的热点问题,经典情报学理论并没有对这一问题进行深入研究。基于此,论文在结合服务主导逻辑的价值共创理论的基础上,构建由用户主导逻辑的价值共创过程模型,分析高校图书馆和用户以及用户和用户之间的价值共创的发生机制,最终实现高校图书馆和用户价值双赢。论文研究不仅进一步拓宽了高校图书馆读者服务的职能,也对于推动高校图书馆快速发展具有重要意义。