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该研究是定量与质性相结合的先导性研究,基于“移动服务接受模型”,探讨了微信公众平台推送军事英语词汇学习的可行性。结果表明,受试学员对微信推送的军事英语词汇学习的接受情况良好。多数学生认可微信推送的方式,但也有部分学生对学习效率表示担心,应尊重学生学习习惯和方式。
基于微信公众平台的ESP 词汇移动学习可行性研究--以军事英语为例
【摘 要】
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该研究是定量与质性相结合的先导性研究,基于“移动服务接受模型”,探讨了微信公众平台推送军事英语词汇学习的可行性。结果表明,受试学员对微信推送的军事英语词汇学习的接
【机 构】
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国防科技大学文理学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2020年23期
【基金项目】
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该研究为湖南省教育科学“十三五”规划项目2017课题“移动学习在专门用途英语教学中的应用”(编号:XJK17QGD002)和湖南省社科项目“信息技术环境下高校英语教师专业发展个案研究”(15YBA045)的阶段性成果
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