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教师职业敏感性是教师在教育实践中逐渐形成的一种专业素养,是对教育现象和教育问题所蕴含的教育价值做出迅捷的职业性判断及直接预测教育结果的能力.教师职业敏感性有利于教师发现和解决教育问题.强烈的责任感、丰厚的知识储备、丰富的实践经验的累积、勤于反思的习惯是提高教师职业敏感性的前提.
对教师职业敏感性的思考
【摘 要】
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教师职业敏感性是教师在教育实践中逐渐形成的一种专业素养,是对教育现象和教育问题所蕴含的教育价值做出迅捷的职业性判断及直接预测教育结果的能力.教师职业敏感性有利于教
【机 构】
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济南大学教育与心理科学学院
【出 处】
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山东农业工程学院学报
【发表日期】
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2014年1期
【基金项目】
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2012年山东省高等学校教学改革立项项目“新课改视域下高校师范生教师职业技能训练实践模式研究”（项目编号2012202）.
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