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“歌曲情感的音乐性处理”，是指运用音乐手段处理歌曲的情感发展，即通过对歌曲整体情感基调的把握，进行曲式结构、调式或凋性布局，高潮处理及色调（即力度、音色、速度）处理，等等。它是用音乐的方式启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，让他们情不自禁地唱出美妙动情的歌曲。从而避免用语文化的分析歌曲字、词、句、段的讲解方式及政治课式的大道理的说教方法来进行歌曲的情感处理。音乐教师应十分艺术地将思想教育渗透到音乐教育之中，充分体现音乐课的音乐性，让学生能充分感受歌曲的情感。