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自80年代改革开放至今,已过去16年。在这16年里,关于怎样坚持校内传统音乐教育,抵制通俗音乐(流行歌曲)的讨论一直无定论,或者是有定论但难实施。这在学校音乐教学中已成一大问题。上至人民日报,下至地方刊物,无不大声疾呼,要注意正确引导、坚持传统教育。但由于校内教育的时限及教材的枯燥;再加之宣传工具从中央电视台、广播电台,到地方音乐媒介无一不在大唱、大