新课程理念下的高中数学教学策略

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高效课堂是促使教师教学效率和学生学习效率稳定提升的主要途径。如何构建高效的高中数学教学课堂成为新课程改革大环境下一个重要的话题。因此,本文就如何构建高效的高中数学课堂从情景导入、“问题”教学、学生预习、学生学习的主体性等几个方面进行了阐述。
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