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专业英语是高等院校学生在掌握一定专业知识理论基础上通过科技英语获取专业知识的一门课程,旨在提高学生科技英语的阅读与写作能力。本文结合多年的安全工程专业英语教学实践经验,发现树立正确的专业英语教学理念、恰当的专业英语课程设置、适当的课堂教学进度、合理的课程考核体系等措施可提高和改善工科专业英语教学质量和效果。