有效教学视角下的小学课堂管理策略初探

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在教育体制改革的背景下,大部分小学教师意识到有效教学对课堂管理的重要性,不约而同地将传统教学理念进行优化和创新,并根据学生实际情况和课堂表现,将多元化的手段应用在课堂管理中,在提高管理成效的同时,还能够提高教学质量和教学效率,实现教学目标。
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