【摘 要】
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There are many kind of chal enges in the educational filed, the most difficult one is how to develop instructional supervision effectively. This study aimed to
【机 构】
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Haojing College of Shaanxi University of Science&Technology, Shaanxi·Xianyang 712000
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There are many kind of chal enges in the educational filed, the most difficult one is how to develop instructional supervision effectively. This study aimed to identify the purposes of instructional supervision and the definition of the instructional supervision. The most important part is about the obstacles of development instructional supervision (DIS) for schools’ effectiveness and productivity, from the point of view of both supervisor’s role and teachers’ role. Also this article wil find the issues and chal enges for the effective of DIS in schools from the aspects of administrative, economic, technical, and social.
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