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文艺复兴之后诞生的微积分是人类理性精神和理性思维与经验科学完美融合的一个范例,它对自然界的物质运动及变化规律进行数学描述奠定了强有力的基础,同时微积分对数学的一个划时代的和不朽的贡献就是它把运动变化和无限的思想引入数学,并成为一种基本的数学思想;另一方面唯物辩证法思想借助微积分载体而变成了现实.因此作为现代数学的一个载体,学习微积分文化,对现代人的思维方式的养成具有深远的影响.通过微积分的学习,能使高职学生初步获得现代工程技术所需要的数学基础知识,具备当代社会公民应有的数学素质,能使高职生学习专业知识、其他科学或参加社会生产劳动做好基础.我们以教学设计“微积分的概念”为契机进行数学文化价值分析.
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