论学生如何建立大学英语元学习策略的心理机制

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针对当前大学英语教学所面临的种种难题,本文从学生的学方面入手,从四个方面探讨如何使学生建立大学英语元学习策略的心理机制。 In view of the current difficulties in college English teaching, this article starts from the aspect of student learning and explores how to make students set up the psychological mechanism of college English meta-learning strategies from four aspects.
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