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联觉是普通心理学中的一个概念,它是客观存在于人类日常生活中的心理现象,具体是指各种感觉之间的相互作用。将联觉与音乐欣赏教学相结合不仅能丰富音乐欣赏教学的内容,还能培养学生的音乐创造力,提升学生的音乐素养。本文阐述了在音乐教学中运用联觉体验来提升学生音乐欣赏能力的具体方法,旨在促进学生音乐核心素养的提升。