【摘 要】
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在现在的高中体育教学中,面临着升学和考试的压力,大部分学生和家长就自然会形成“学生的文化课学习才最重要,体育等科目的学习可有可无”的观念,其实,这一观点是十分错误的.
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在现在的高中体育教学中,面临着升学和考试的压力,大部分学生和家长就自然会形成“学生的文化课学习才最重要,体育等科目的学习可有可无”的观念,其实,这一观点是十分错误的.这种“重文化课轻体育锻炼”的学习观点不仅不能促进学生学习成绩的提高和身心健康的发展,也影响到“培养德、智、体、美、劳全面发展的时代新人”的新教育理念的落实.高中阶段对学生体育运动的教育主要是为了减轻学生的日常学习压力,促使学生做到劳逸结合,让学生在体育运动的学习和锻炼中,提高身体素质,养成良好的体育锻炼习惯,从而更好地促进学生的成长发展.
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