【摘 要】
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小学数学教学过程中培养学生们的核心素养属于学生学习数学、掌握数学技能及知识点的基本素质及修养,数学综合素养并不仅仅是学习过程中对知识点进行掌握及理解,还包括对数学
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小学数学教学过程中培养学生们的核心素养属于学生学习数学、掌握数学技能及知识点的基本素质及修养,数学综合素养并不仅仅是学习过程中对知识点进行掌握及理解,还包括对数学思想进行感悟,对数学知识点的学习经验进行积累及应用等方面.在培养学生们的核心素养过程中教师应结合学生实际学习需求及年龄、认知特点等实际情况,积极开展符合新课程改革需求及学生学习需要的教学,促进学生们综合数学素养的培养.
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