【摘 要】
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纵观目前的高中语文写作教学,还存在着教学模式传统单一、学生普遍对写作缺乏兴趣、写作指导课效果不佳、学生作文能力难以提高等诸多问题。写作教学既是高中语文教学的重点,
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纵观目前的高中语文写作教学,还存在着教学模式传统单一、学生普遍对写作缺乏兴趣、写作指导课效果不佳、学生作文能力难以提高等诸多问题。写作教学既是高中语文教学的重点,也是教学的难点。而高中生面对高考,作文又在语文试卷中占有相当的分数比重,另外,作文能力的提高直接关系到学生的综合语文素养的形成。因此加强高中语文写作教学的指导对学生升学和日后发展都有着十分重要的意义。本文将结合笔者高中作文教学实践,谈一谈作文指导的问题。
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