神经胶质瘤致病因子-1在肾癌细胞株769-P体外侵袭活性强化中的作用及其机制

来源 :中华实验外科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jz1120
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 观察神经胶质瘤致病因子-1(Gli-1)在肾癌细胞株769-P细胞体外侵袭活性强化中的作用.方法 构建Gli-1-小干扰RNA (siRNA)慢病毒载体,将体外培养好的肾癌769-P细胞株分为3组:A组:Gli-1-siRNA和pGCL-绿色荧光蛋白(GFP)共转染组.B组:未转染组;C组:pGCL和pHelper 1.0共转染组.A组为实验组,B、C两组为对照组.应用基因转染方法,将A组肾癌769-P细胞转染Gli-1-siRNA慢病毒载体.检测Gli-1基因表达对肾癌细胞株769-P细胞的抗增殖作用和生物学功能的影响,通过Western blot和实时定量聚合酶链反应(Real-time PCR)技术检测Gli-1-siRNA在769-P细胞中的表达水平,并通过噻唑蓝(MTT)法、划痕实验、流式细胞仪、显微镜等观察比较转染Gli-1-siRNA的769-P细胞的的迁移能力、黏附能力和凋亡等形态学改变.结果 (1)阴性对照组的Gli-1 mRNA表达量为98.2 ±6.6,Gli-1-siRNA转染组为53.8 ±4.6,差异有统计学意义(P<0.05).(2)阴性对照组的Gli-1蛋白表达量为94.9±7.9,Gli-1-siRNA转染组为42.6±3.2,差异有统计学意义(P<0.05).(3)划痕实验结果显示Gli-1-siRNA转染的769-P细胞株迁移能力低于正常769-P细胞株(P<0.05).(4) MTT实验结果显示,Gli-1-siRNA对769-P细胞的活性抑制明显增强,相同作用时间不同比例之间差异有统计学意义(P<0.05),同一比例不同作用时间之间差异有统计学意义(P<0.01).(5)流式细胞术检测结果显示,B、C组769-P细胞12 h的凋亡率为(10.67±0.23)%和(6.84±0.16)%,A组细胞12h凋亡率为(45.40±5.79)%,24h凋亡率为(60.67±5.79)%,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05).(6)A组Gli-1-siRNA转染成功的769-P细胞其胞质内出现颗粒状物,肾癌细胞逐渐模糊、消失.24h后769-P细胞数明显减少,48 h后癌细胞大部分凋亡,细胞漂浮,并且在培养液中出现细胞碎片.B、C组769-P细胞状况良好,未见明显细胞减少.结论 Gli-1-siRNA可抑制肾癌769-P细胞中Gli-1的表达,降低细胞增殖率和侵袭能力,提示Gli-1可能在肾癌的恶性进展中发挥重要作用.
其他文献
语文是一门与社会生活密切联系的人文学科,语文知识在社会日常生活中具有普遍的应用性,正因为如此,语文成为中、高考的重点科目,所占分值较大.为了让学生在中考中取得优异的
In order to unclose the dynamics of SPS densification, a special sintering sample (Cu/Ti wires compact) was designed. Characters of the shrinkage rates during s
期刊
加强班级管理,增强班级凝聚力,不仅有利于学生开展更加高效的学习,也可以让学生从学习过程中充分享受到快乐.尤其是在小学教育教学阶段,良好的班级管理显得尤为重要,而如何构
目的 观察抑制上皮-间充质转化(EMT)与肾癌细胞转移的相关性及其在肾癌放疗中的作用.方法 实验设对照组、脂质体转染组(Lipofectamine组)、微小RNA(miRNA,miR)-200类似物转染
期刊
激发兴趣是提高学习积极性的前提.在技校语文教学中,教师应紧紧抓住学生心理,优化课堂结构,激发学生兴趣,提高学生学习的兴趣,把一个个兴趣点联成片,使学生乐学、好学,从而促
TiB2 ceramics powder was synthesized from B2O3-TiO2-Mg system. The effects of TiB2 addition as diluent on the combustion synthesis process were investigated. Th