论文部分内容阅读
作业批改是教学中一个不容忽视的环节。它一方面可以让教师了解学生获取、巩固、应用知识的情况,另一方面则可让学生反省自我学习的状况,及时发现进步与不足,从而得到有效的改进。如何让作业批改更为有效？我认为充分发挥学生的主体性,凸显学生元认知能力的培养尤为重要。
作业批改应凸显元认知能力的培养
【摘 要】
：
作业批改是教学中一个不容忽视的环节。它一方面可以让教师了解学生获取、巩固、应用知识的情况,另一方面则可让学生反省自我学习的状况,及时发现进步与不足,从而得到有效的
【机 构】
：
武穴市第二实验小学
【出 处】
：
湖北教育(教育教学)
【发表日期】
：
2013年7期
其他文献
传统的阅读教学,一般按整体感知→部分理解→整体升华的步骤来展开。这样的教学程式＂稳扎稳打＂,对初上讲台的教师比较适用。变序教学是针对传统阅读教学程式提出来的,指根据课
2013年元旦之际，我参加了学生自发组织的文艺晚会，这场晚会颠覆了我对那些“后进生”的认知。表演手语舞蹈《爸爸妈妈》的是四个十六七岁的女孩，黑黑的秀发，洁白的衣衫，戴着面具，声音甜美，舞姿蹁跹……温馨的歌舞驱散了冬日的严寒，几个女生们那场近乎完美的演出温暖了在场的每一个人。卸下面具的那一刻，我惊奇地发现表演者竟是平时课堂上最不起眼的张琪、黄绮她们几个女生。 两年了，她们的美竟被我忽略了，让我愧疚
人们常常把数学比喻成思维的“体操”，《义务教育数学课程标准（2011年）》也指出．“要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可替代的作用”．帮助学生“形成良好的数学思维
近日有市民发现，在北京统一预约挂号网站开通前后，一个域名极其相近的“北京挂号网”也悄然上线，代挂普通号200元起。北京市卫生局提醒市民，任何以挂号形式出现、收取手续费的电
利用多媒体开展语文教学，不仅能提高学生学习的积极性，激发学生学习的兴趣，而且能提高课堂教学效率。 首先，多媒体可以激趣。多媒体具有直观性。教师可以结合学习内容精心选择图片、视频、文字、声音等媒体资源，提高学生对知识的直观感受。 以人教版课标教材语文八年级上册的《桃花源记》教学为例。引入新课时，教师播放一组短片：以世外桃源为背景，展示渔人在发现桃花源、进入桃花源、离开桃花源的过程中，看到的自然风
化学工业具有高消耗、高污染特征，建设基于产业链的一体化运行模式，是提高循环经济效果的重要手段。文章从化工区一体化模式和产业链特征，对长三角化工区的循环经济模式进行比较