【摘 要】
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通过对目前成人教育工作中德育内容相对滞后,方法较为传统且工作队伍比较薄弱等现状作出分析,得出造成此现状的原因是部分教师对成人教育的特殊性把握不足,成人教育采用与本
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通过对目前成人教育工作中德育内容相对滞后,方法较为传统且工作队伍比较薄弱等现状作出分析,得出造成此现状的原因是部分教师对成人教育的特殊性把握不足,成人教育采用与本科课堂教学同样方法难以取得有效效果,成人教育目标普及化严重,以及成人教育内容针对性不强,忽视成人学员的思想困惑和精神、情感的现实需要。提出通过优化教育内容,创新成人教育方法以及教育、管理与服务并重等建设性建议。
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