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语文是小学教育最为基础的课程,它既没有英语的困难,也没有数学的复杂,但是自身比较枯燥乏味,教师与学生在课堂上的有效互动,是提升教学效果的重要因素,可以调动学生的学习积极性,集中注意力,让学生时刻保持充沛的精力,认真听课,从而使教学效果更加显著。
小学六年级语文教学中课堂互动的有效运用
【摘 要】
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语文是小学教育最为基础的课程,它既没有英语的困难,也没有数学的复杂,但是自身比较枯燥乏味,教师与学生在课堂上的有效互动,是提升教学效果的重要因素,可以调动学生的学习积极性,集中注意力,让学生时刻保持充沛的精力,认真听课,从而使教学效果更加显著。
【机 构】
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广西壮族自治区柳州市鹿寨县平山镇中心校
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2021年21期
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