论文部分内容阅读
本文首先对核心素养下开启中小学音乐德育教育的重要因素加以阐述,进而对中小学音乐德育教育的现状进行分析.从而针对性地从以实践教学为主旋律,激发学生的学习兴趣、采用分组合作教学模式,强化学生的节奏感、依托信息化平台,培养学生的综合素养等方面,提出了基于核心素养下开启中小学音乐德育教育的教学路径.
聚焦核心素养开启中小学音乐德育教育新征程
【摘 要】
：
本文首先对核心素养下开启中小学音乐德育教育的重要因素加以阐述,进而对中小学音乐德育教育的现状进行分析.从而针对性地从以实践教学为主旋律,激发学生的学习兴趣、采用分组合作教学模式,强化学生的节奏感、依托信息化平台,培养学生的综合素养等方面,提出了基于核心素养下开启中小学音乐德育教育的教学路径.
【机 构】
：
江苏省苏州工业园区唯亭学校,江苏 苏州215000
【出 处】
：
情感读本
【发表日期】
：
2021年20期
其他文献
认识华子的时候,他还不到16岁,一个莽撞少年.rn那时我刚从一所中专学校毕业后应聘到一家公司上班,和华子家经营的小超市隔着窄窄的一条小街.rn看店的是华子母亲,40岁出头,端庄、温和、热心肠.rn我住公司宿舍,经常一个人过去买日用品或方便面、小零食,慢慢同华子母亲熟稔起来.如果赶上她包了水饺或烙了葱油饼,她会留我一起吃饭,或者装一些在饭盒里让我带走.
期刊
一rn木格滩是贵南人的愁肠.木格滩的寸寸黄沙,伴着西去的茫拉河,时常在疾风中呜咽着千年前的往事.rn她说,她的名字有很多,沙洲、木格滩、穆桂滩、木格塘、羡贺、莫贺……每一个名字背后都有一段动人的故事和传说.可是,她上岁数了,需要细细回想,才能辨析那些故事和传说的真假.
期刊
深冬的一天,照例请冬眠的巴西龟出来喝水.一周一次.掀开里三层外三层裹着小龟的毛巾被.没有.再仔细找,发现它竟然在最上面一层.rn不该在那里的啊,太冷了!我的心“咯噔”一下.rn贴近一看,它,死了.rn太意外了!rn呆坐半晌,我开始找原因:一周前孙女来我家,照例把小龟拿出来玩.那是她的小伙伴.显然,亲昵过后,她没有把小龟放回保暖处.巴西龟是热带动物,怕寒.而我,竟然没有检查.
期刊
随着近几年社会中犯罪低龄化的问题越来越严重,表明了德育教育刻不容缓.老师要从小学开始,对学生进行德育教育,并且对德育活动进行创新,以提高学生参与活动的兴趣,形成积极健康的品格,养成良好的行为习惯,为学生今后的发展奠定好基础.rn一、设置模拟情境rn老师要从学生的身心发展规律出发,为学生创建出良好的模拟情景.让学生在情境当中进行实践体验,提高其思想觉悟.老师可以以年级为标准,常规化举办德育活动,比如可以在三月份举办爱满天下活动,在四月份举办英雄在心中活动,在五月份举办感恩的心活动,六月份举办热爱生命活动等等
期刊
幼儿教育中,要利用幼儿喜爱音乐的特点,利用音乐其独特的功能,有目的地引导、启发幼儿.让孩子们从小懂得真情实感,形成比较稳定的良好的情感品质,促进幼儿情感的发展.
记者想从养老院的一位高龄老人那里挖掘富有人情味的故事.rn“老爷爷,”年轻的记者问,“要是您突然收到一封信,说一位远房亲戚给您留下了上千万的遗产,您会怎么想?”rn“孩子,”老人缓缓答道,“那个时候,我仍然是95岁,不是吗?”
期刊
9 月,那是我上大学的日子.我行将离开我的家、我的天堂、我的保护、我的朋友,还有你.rn整个夏天你都在为我做准备,费了不少力气.你的面庞变得焦虑、疲惫、憔悴不堪.你那有病的膝盖都已肿起,可你仍不停地忙啊,忙啊,一定要我带上所有需要的东西,就好像你将与我共读大学似的.有时候我真希望是这样,你一定也有同感,可你知道那样对我们并没有益处.
期刊
随着当前不断深入的实施新课程改革素质教育得到了非常普遍的推广,人们对学生创新能力的培养更加重视,在初中阶段物理教学的过程中,培养学生的创新意识这个任务,是当前新课程改革对所有教师提出的要求.文中主要分析了初中阶段物理课堂教学的创新模式.
期刊
创新能力是学生在小学美术学习当中要培养的重要能力之一,创新能力具体体现在学生能够对否学习的内容进行个性化的加工和解读,并且利用创作等形式表现出来.创新能力的培养对学生的成长和发展而言,具有极其重要的作用.在小学美术的教学中,教师要充分激发学生的天性,培养学生对美的良好感受,并且鼓励学生利用创造性的方式表达出内心的感受.在开展小学美术教学时,教师要充分尊重学生的主体地位,以学生的学习需求为出发点组织教学内容.