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【摘要】看齐意识是我们党对中国历史和文化的深刻理解，也是对中国革命成功经验的深刻总结。因此，党员干部，尤其是党员干部中的“中流砥柱”和在校大学生中的党员干部，应加强理论修养、强化忠诚意识、强化看齐意识，同时加强对中共党史、中央政策，特别是习近平总书记系列重要讲话精神的学习，将看齐意识真正内化和吸收。
【關键词】看齐意识 党员干部 政治生态 【中图分类号】D261 【文献标识码】A
强化看齐意识是当前和今后一个时期内党建的重要内容之一，全面认识和理解看齐意识，对全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标具有重要意义。各级党员干部要强化看齐意识，就必须自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会看齐，向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的各项工作决策部署看齐。
党员干部为什么要强化看齐意识
看齐意识是我们党对中国历史和传统优秀文化的深刻提炼，同时看齐意识也是马克思主义中国化的最新理论成果之一，而马克思主义的强大生命力就在于同我国的历史及传统优秀文化相结合。“大一统”思想是我国历史的主流，这不仅仅是指国家领土的统一，还包括文字、市场等方面的统一。也就是说在保持地方特色的前提下，各级地方政府要同党中央看齐，才能更好地促进我国经济文化的繁荣和社会的进步，这同样也是我国历史发展的一个定律。如何做到“齐”，我们的传统文化提出两点：一是东汉著名文学家班固所讲的自上而下的教导，即“教者，效也，上为之，下效之”；二是落后者主动向先进者学习，即“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。可见，我国历史及传统文化中的“齐”的思想是我们党提出看齐意识的沃土。
看齐意识是我们党对中国革命成功经验的客观总结。中国共产党成立伊始，在其政治话语体系中就开始重视向党中央看齐的意识。1921年，中共一大通过决议，确立中央执行委员会为党的中央领导机构。在随后的中共二大上，选举产生中央执行委员会，并规定，“一切重大政治问题，由中央执行委员会授以方略”。1922年，我们党加入“第三国际”，在领导权的问题上明确规定，“服从党的中央委员会”。这就表明地方各级党组织要向党中央看齐。但是，大革命失败后，我们党出现了“左”倾错误，并严重削弱党中央的领导地位。在这样的背景下，中共召开遵义会议，确立了毛泽东同志在党中央的领导地位。这一决定是人心所向，再次鼓舞了全党全军向党中央看齐的意志，并确保了长征的胜利。随后，党的七大确立了毛泽东思想为全党的指导思想，并作为一切工作的指导方针。这最终确保了我们在抗日战争、解放战争中取得最后的胜利。
看齐意识是我们党继续推动中国改革开放的重要保障。改革开放结束了“文革十年”的黑暗探索之路，使中国落后的面貌改天换地。改革是决定当代中国命运的关键抉择，要不断推进改革的深入发展，就需要党员干部向党中央看齐。只有如此，才能实现我国治理体系和治理能力的现代化。改革开放之初，邓小平同志就作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的报告。这在实质上就是要求党员干部向党中央看齐。上个世纪九十年代初，少数党员干部质疑改革开放，展开“姓资姓社”的大讨论。对此，邓小平同志发表“南巡讲话”，强调“中国的改革就是要搞市场经济”，“基本路线要管一百年”。这些论断打消了党员干部的疑虑，要求党员干部与党中央看齐，坚持改革开放。当前，我们的改革进入深水区、攻坚区，面临着国内外形势的复杂变化。从国际看，我国已经是世界第二大经济体，对世界的和平与发展更是作出了卓越贡献。但是，西方国家从未停止对我国的“颠覆”“分化”，不断输入他们的价值观念，渲染和散布“中国威胁论”，为我国的发展制造障碍。从国内看，经济上我们面临“中等收入陷阱”的危险；政治上面临“四大考验”“四种危险”。在这种情况下，如果中国共产党不能思想统一、行动一致，那么就是一盘散沙，势必会对我们的改革事业造成致命影响。因此，党员干部必须向党中央看齐，坚定不移地推动改革开放。
如何更好地强化党员干部的看齐意识
针对党员干部的现实情况，需要有的放矢，重点强化两类党员干部的看齐意识：一是党员干部中的“中流砥柱”。党员干部中的“中流砥柱”，通常是肩负一个班子中的重任，他们的行为会直接影响其他党员干部。强化他们的看齐意识，能够起到事半功倍的效果。二是在校大学生的党员干部。在校大学生的党员干部是未来社会主义事业的栋梁之材，加强对他们的教育，无疑是从源头上强化党的看齐意识。
强化党员干部中的“中流砥柱”看齐意识，需要从以下三点着手：其一，提升马克思主义理论修养，增强看齐意识。坚持学习党章党规，坚定理想信念，保持共产党员的先进本色，自觉主动地向党中央看齐，坚持实事求是的思想路线，行动上令行禁止，发挥率先垂范作用。
其二，提高忠诚意识，强化看齐意识。对党忠诚、老实，是党章规定党员必须遵守的八项基本义务之一，在本质上讲就是要求党员干部必须向党中央看齐。但是，个别党员干部存在言论上看齐而行动上不看齐，或是政治上看齐而思想上不看齐，亦或是表面看齐而内心不看齐，这些现象归根到底就是因为对党的忠诚意识不足才造成的。
其三，加强看齐意识的政治生态建设，使看齐意识成为一种习惯。看齐意识是一种政治态度，也是一种政治生态。党员干部应主动推进向党中央看齐的政治氛围，打造向党中央看齐的政治生态，并使这种政治生态常态化。要达到这一目的，应建立相应的奖惩机制，并纳入干部的考核和任免机制。党员干部中的“中流砥柱”应该以身作则，接受相关机制的考察，从而影响其他党员干部，使看齐意识成为一种自然的习惯，而不是与己有关才去看齐。
对于在校大学生的党员干部而言，强化他们的看齐意识，重点应该放在内化和吸收两方面。第一，加强对中共党史的学习，是强化在校大学生的党员干部看齐意识的思想源头。在我们党的历史上，一向要求各级党员干部向党中央看齐。这是我们党由弱变强，逐步走向胜利的重要经验之一。向党中央看齐，才能在我们这样一个人口众多、地域广阔的国家做通盘考虑，使经济、人力、军事等方面的资源做最优化的配置。反之，若与党中央搞分裂、“另起炉灶”等，就会给党的事业带来危害。
第二，加强对中央政策，特别是习近平总书记系列重要讲话精神的学习，是强化在校大学生的党员干部看齐意识的现实需要。向习近平总书记系列重要讲话精神看齐，是在校大学生的党员干部看齐意识的焦点。要积极鼓励和引导在校大学生的党员干部，在平时的言论和行动中倡导看齐意识。在校大学生的党员干部只有深入了解党史，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，才能真正体会看齐意识的重要性，才能在将来的工作岗位上积极主动践行看齐意识。赢得青年，就赢得未来。我们有理由相信，强化在校大学生的党员干部的看齐意识，会更好地促进社会主义事业的发展。
总之，强化党员干部看齐意识，就是要求全体党员在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。看齐意识不能仅仅停留在宣传层面，党员干部应在实际工作中以身作则，将看齐意识落到实处。当然，强调看齐意识并不是要忽视创新和地方的自主性，而是在强调向党中央看齐的同时，还应运用马克思主义方法论，做到具体问题具体分析。
（作者单位：中国石油大学（华东）机电工程学院）
【参考文献】
①中共中央文献研究室、中央档案馆编：《建党以来重要文献选编1921-1949》（第1册），北京：中央文献出版社，2011年。
责编/陈楠 肖晗题 美编/于珊
【關键词】看齐意识 党员干部 政治生态 【中图分类号】D261 【文献标识码】A
强化看齐意识是当前和今后一个时期内党建的重要内容之一，全面认识和理解看齐意识，对全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标具有重要意义。各级党员干部要强化看齐意识，就必须自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会看齐，向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的各项工作决策部署看齐。
党员干部为什么要强化看齐意识
看齐意识是我们党对中国历史和传统优秀文化的深刻提炼，同时看齐意识也是马克思主义中国化的最新理论成果之一，而马克思主义的强大生命力就在于同我国的历史及传统优秀文化相结合。“大一统”思想是我国历史的主流，这不仅仅是指国家领土的统一，还包括文字、市场等方面的统一。也就是说在保持地方特色的前提下，各级地方政府要同党中央看齐，才能更好地促进我国经济文化的繁荣和社会的进步，这同样也是我国历史发展的一个定律。如何做到“齐”，我们的传统文化提出两点：一是东汉著名文学家班固所讲的自上而下的教导，即“教者，效也，上为之，下效之”；二是落后者主动向先进者学习，即“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。可见，我国历史及传统文化中的“齐”的思想是我们党提出看齐意识的沃土。
看齐意识是我们党对中国革命成功经验的客观总结。中国共产党成立伊始，在其政治话语体系中就开始重视向党中央看齐的意识。1921年，中共一大通过决议，确立中央执行委员会为党的中央领导机构。在随后的中共二大上，选举产生中央执行委员会，并规定，“一切重大政治问题，由中央执行委员会授以方略”。1922年，我们党加入“第三国际”，在领导权的问题上明确规定，“服从党的中央委员会”。这就表明地方各级党组织要向党中央看齐。但是，大革命失败后，我们党出现了“左”倾错误，并严重削弱党中央的领导地位。在这样的背景下，中共召开遵义会议，确立了毛泽东同志在党中央的领导地位。这一决定是人心所向，再次鼓舞了全党全军向党中央看齐的意志，并确保了长征的胜利。随后，党的七大确立了毛泽东思想为全党的指导思想，并作为一切工作的指导方针。这最终确保了我们在抗日战争、解放战争中取得最后的胜利。
看齐意识是我们党继续推动中国改革开放的重要保障。改革开放结束了“文革十年”的黑暗探索之路，使中国落后的面貌改天换地。改革是决定当代中国命运的关键抉择，要不断推进改革的深入发展，就需要党员干部向党中央看齐。只有如此，才能实现我国治理体系和治理能力的现代化。改革开放之初，邓小平同志就作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的报告。这在实质上就是要求党员干部向党中央看齐。上个世纪九十年代初，少数党员干部质疑改革开放，展开“姓资姓社”的大讨论。对此，邓小平同志发表“南巡讲话”，强调“中国的改革就是要搞市场经济”，“基本路线要管一百年”。这些论断打消了党员干部的疑虑，要求党员干部与党中央看齐，坚持改革开放。当前，我们的改革进入深水区、攻坚区，面临着国内外形势的复杂变化。从国际看，我国已经是世界第二大经济体，对世界的和平与发展更是作出了卓越贡献。但是，西方国家从未停止对我国的“颠覆”“分化”，不断输入他们的价值观念，渲染和散布“中国威胁论”，为我国的发展制造障碍。从国内看，经济上我们面临“中等收入陷阱”的危险；政治上面临“四大考验”“四种危险”。在这种情况下，如果中国共产党不能思想统一、行动一致，那么就是一盘散沙，势必会对我们的改革事业造成致命影响。因此，党员干部必须向党中央看齐，坚定不移地推动改革开放。
如何更好地强化党员干部的看齐意识
针对党员干部的现实情况，需要有的放矢，重点强化两类党员干部的看齐意识：一是党员干部中的“中流砥柱”。党员干部中的“中流砥柱”，通常是肩负一个班子中的重任，他们的行为会直接影响其他党员干部。强化他们的看齐意识，能够起到事半功倍的效果。二是在校大学生的党员干部。在校大学生的党员干部是未来社会主义事业的栋梁之材，加强对他们的教育，无疑是从源头上强化党的看齐意识。
强化党员干部中的“中流砥柱”看齐意识，需要从以下三点着手：其一，提升马克思主义理论修养，增强看齐意识。坚持学习党章党规，坚定理想信念，保持共产党员的先进本色，自觉主动地向党中央看齐，坚持实事求是的思想路线，行动上令行禁止，发挥率先垂范作用。
其二，提高忠诚意识，强化看齐意识。对党忠诚、老实，是党章规定党员必须遵守的八项基本义务之一，在本质上讲就是要求党员干部必须向党中央看齐。但是，个别党员干部存在言论上看齐而行动上不看齐，或是政治上看齐而思想上不看齐，亦或是表面看齐而内心不看齐，这些现象归根到底就是因为对党的忠诚意识不足才造成的。
其三，加强看齐意识的政治生态建设，使看齐意识成为一种习惯。看齐意识是一种政治态度，也是一种政治生态。党员干部应主动推进向党中央看齐的政治氛围，打造向党中央看齐的政治生态，并使这种政治生态常态化。要达到这一目的，应建立相应的奖惩机制，并纳入干部的考核和任免机制。党员干部中的“中流砥柱”应该以身作则，接受相关机制的考察，从而影响其他党员干部，使看齐意识成为一种自然的习惯，而不是与己有关才去看齐。
对于在校大学生的党员干部而言，强化他们的看齐意识，重点应该放在内化和吸收两方面。第一，加强对中共党史的学习，是强化在校大学生的党员干部看齐意识的思想源头。在我们党的历史上，一向要求各级党员干部向党中央看齐。这是我们党由弱变强，逐步走向胜利的重要经验之一。向党中央看齐，才能在我们这样一个人口众多、地域广阔的国家做通盘考虑，使经济、人力、军事等方面的资源做最优化的配置。反之，若与党中央搞分裂、“另起炉灶”等，就会给党的事业带来危害。
第二，加强对中央政策，特别是习近平总书记系列重要讲话精神的学习，是强化在校大学生的党员干部看齐意识的现实需要。向习近平总书记系列重要讲话精神看齐，是在校大学生的党员干部看齐意识的焦点。要积极鼓励和引导在校大学生的党员干部，在平时的言论和行动中倡导看齐意识。在校大学生的党员干部只有深入了解党史，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，才能真正体会看齐意识的重要性，才能在将来的工作岗位上积极主动践行看齐意识。赢得青年，就赢得未来。我们有理由相信，强化在校大学生的党员干部的看齐意识，会更好地促进社会主义事业的发展。
总之，强化党员干部看齐意识，就是要求全体党员在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。看齐意识不能仅仅停留在宣传层面，党员干部应在实际工作中以身作则，将看齐意识落到实处。当然，强调看齐意识并不是要忽视创新和地方的自主性，而是在强调向党中央看齐的同时，还应运用马克思主义方法论，做到具体问题具体分析。
（作者单位：中国石油大学（华东）机电工程学院）
【参考文献】
①中共中央文献研究室、中央档案馆编：《建党以来重要文献选编1921-1949》（第1册），北京：中央文献出版社，2011年。
责编/陈楠 肖晗题 美编/于珊