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在建构主义理论和双主教学模式理论指导下,应用开源的Moodle平台进行在线课程网站开发,再利用课程网站进行教学模式改革,具体工作包括Moodle平台部署、在线课程网站开发、《计算机应用基础》课程教学设计、新模式教学评价;通过对比分析近六次学生的计算机等级考试成绩可看出学生的成绩有较大提高,说明双主教学模式改革是成功的。