小教大专理科学生科学实验革新能力的培养研究

来源 :湖南师范大学教育科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:znchen1
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在高师小教大专理科班开设“小学科学实验与制作”专业课,采用“A”型教学模式可以有效培养小教大专理科学生的科学实验革新能力。“A”是英语Ability(能力)的第一个字母,组成字母A的三笔分别代表下列含义:左擞“/”表示建构学生“实验革新能力”的合理认知结构;右擞“”表示注重学生“实验革新能力”的实践训练;一横“_”表示通过对学生“实验革新能力”的评价反馈将理论与实践贯通起来,整体指向(“∧”)能力的形成。
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