论文部分内容阅读
山西省大同市畜牧业结构调整在近年来发展较为顺利。在畜禽饲养总量、畜牧业规模园区建设、畜牧龙头企业、畜牧品牌建设等方面取得了丰硕的成果,粮改饲工作尤为突出。同时也暴露出一些问题,队伍建设滞后、加工能力薄弱、产品竞争力弱、污染严重等问题有待解决。
山西省大同市畜牧业结构调整情况
【摘 要】
：
山西省大同市畜牧业结构调整在近年来发展较为顺利。在畜禽饲养总量、畜牧业规模园区建设、畜牧龙头企业、畜牧品牌建设等方面取得了丰硕的成果,粮改饲工作尤为突出。同时也
【机 构】
：
山西省天镇县畜牧服务中心
【出 处】
：
中国乳业
【发表日期】
：
2018年12期
其他文献
导学案教学如火如荼地展开,它的兴起有效地提高了教学的效率,给学生自主学习提供了支撑,但不可忽视的是利用导学案教学也存在一些明显的误区,只有厘清教学中偏差才能真正体现
国外某高硫富磁铁矿铁品位57.52%,铁赋存于磁铁矿中,硫含量高达3.82%,61.64%的硫以磁黄铁矿的形式存在。为合理开发利用该矿石,按弱磁选—浮选原则流程对该矿石进行选矿试验
摘 要：电脑课等于信息技术课吗？小学阶段的学生大部分喜欢电脑但不喜欢信息技术课，在此种情况下和大家一起探讨如何让小学生喜欢上信息技术课的问题。 关键词：小学生；信息技术课；导入；教学方法；表扬；鼓励 每次遇到学生，他们都会很有礼貌地称我一声“电脑老师”。现在很多的小学生经常把信息技术课理解为电脑课。他们都很喜欢上电脑课，但是他们是真正喜欢信息技术课吗？这是一个值得我们思考的问题。如何让小学生喜
摘 要：小学语文是小学阶段的重点科目，是学生学习其他科目的基础。在目前的小学语文教学中，由于受到多种因素的影响，小学语文课堂教学的现状并不乐观。因此，教师需要对课堂教学结构进行优化，促进课堂教学质量的提高。首先分析了小学语文课堂教学中存在的问题，然后针对如何对小学语文的课堂教学结构进行优化提出了几点策略。 关键词：课堂结构；教学效率；小学语文 课堂教学是学生学习知识的主要阵地。小学阶段是学生学
在课堂教学改革日新月异的今天,出现了一批有影响的课堂教学模式,这些课堂教学模式有力地推动了基础教育的发展,解决了学生“动起来”的问题,使学生真正成为课堂的主人。静心
奶牛焦虫病在临床上治疗时多用血虫净等西药治疗,但由于本病多伴有反刍障碍,所以有时治愈效果并不明显。笔者通过应用西药的同时,配合使用中草药＂促反刍散＂进行治疗,取得了明显
建立牛奶中利巴韦林残留量的超高效液相色谱-串联质谱分析方法（UPLC-MS/MS）。样品中加入利巴韦林-13C5内标,采用三氯乙酸水溶液和乙腈混合溶液超声提取,于37℃下将利巴韦林代谢
某铁尾矿铁品位24.62%左右,主要铁矿物为赤铁矿和褐铁矿,其次为磁铁矿、黄铁矿等,选别难度大。为回收利用其中的铁,进行重选回收工艺试验。结果表明,1粗1精螺旋溜槽抛尾—摇