【摘 要】
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随着我国教育制度的改革和发展,我国于2004年就已经进入了新一轮的普通高中课程改革。在新课程改革的背景下,也就意味着高考的方向、目的、标准以及考核的内容都要随之改变,
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随着我国教育制度的改革和发展,我国于2004年就已经进入了新一轮的普通高中课程改革。在新课程改革的背景下,也就意味着高考的方向、目的、标准以及考核的内容都要随之改变,那么教课的方式也要有所调整,才能够更好地帮助学生们适应新的高考考核。本文将针对新课程改革的背景下,研究近几年高考英语题型的一些变化,分析出题人考核的重点和难点,对目前教师的教学和学生的学习提供一定的参考和帮助。
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