摘 要：家庭教育对于一个孩子的心理健康和心理成长来说，起着关键性作用。恰当的家庭教育会让孩子形成阳光自信、自强自立的个性，受益终身；而失当甚至是缺失的家庭教育，会让孩子的性格变得懦弱胆小或者嚣张跋扈。要创造适合孩子的家庭教育，家长首先要让家庭的教育方向保持一致性，蹲下来跟孩子交流；还要学会适宜地称赞孩子，注意教育的连续性。如此，才能让家庭教育的作用最大化。 关键词：家庭教育；孩子性格 我们所处
目的：观察高氧液对大面积烧伤患者血压和微循环的影响。方法：选择特重度烧伤患者60例，随机分治疗组和对照组，每组30例。每组在液体复苏抢救中除采用输胶体、补充水分和创面外用药
考虑一类二阶动力学系统的模型匹配问题.基于Jordan标准分解将二阶动力学系统的模型匹配问题转化为特征向量匹配问题,即设计一比例加微分控制律,使闭环系统的特征向量与目标
资料与方法2005年3月～2006年3月用蒙成药（内蒙古民族大学附属医院蒙药制剂室配制的达格布玛那格-15散剂、顺气十三散剂、巴特日-7水丸）治疗慢性结肠患者50例。患者均有腹部两侧
一 教师批评学生,是唤起学生对自己不良行为的警觉,终止不良行为,向着正确的方向发展。恰当使用批评,能给学生指点迷津,启迪心智。但如果使用不当,不但达不到教育的目的,反而可能引起教师与学生之间的隔阂。因此,批评不但是育人的一种手段,也是一门艺术,更是一门科学。 1.春风化雨,润物无声 批评应该像细细春风,总饱含着使万物复苏的温暖。批评不是解恨发泄,不是为自己的利益扫除障碍,而是为了学生更健康的
采用连续流动式固定床高压微反-色谱联合装置，考察了氧化镍、氧化钼含量对正戊烷加氢异构化镍-钼-氢型丝光沸石(Ni-Mo-HM)催化剂反应性能的影响。实验结果表明：Ni-Mo-HM可以做
资料与方法 2000～2008年行臂丛神经阻滞麻醉患者482例,男270例,女212例。其中小儿138例,6～8岁48例,11～15岁90例,16～75岁344例。手术包括肩及肱骨上1/2手术156例,肘及肱骨下1/2手术124例,前臂及手部手术202例,其中肩、胸离断、断肢再植等大手术12例。手术时间最长者达7小时25分钟。
7月11日下午，2011年全省高中教师远程研修启动仪式暨专家培训工作会议在济南召开。省教育厅党组副书记、副厅长张兴民．齐鲁师范学院党委书记刘券俊出席并讲话。
摘 要 目的:探讨自我管理健康教育对提高精神分裂症患者治疗依从性的影响。方法:78例精神分裂症患者,随机分为对照组和实验组各39例。两组均进行系统的抗精神病药物治疗和一般的卫生宣教,实验组在此基础上实施自我管理健康教育,并随访2年。对两组进行治疗依从性及病情、社会功能进行比较。结果:实验组的治疗依从性显著优于对照组,病情及社会功能方面有显著改善。结论:实施自我管理健康教育是保证精神分裂症患者遵医行
分析了影响我国企业跨国经营的发展规模和速度的原因 ,提出要加强政府宏观管理、转换企业机制、加快新产品开发、培养跨国经营人才等对策 ,并对我国企业跨国经营的发展趋势作