读写迁移,架构基于核心素养的初中语文课堂

来源 :中学生作文指导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aajilin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
这几年,随着人们对教育的认识,教育要求不断改革,初中语文课堂对核心素养的融入越来越重视,同时对学生们的实践能力要求也越来越好。本文就读写迁移,架构基于核心素养的初中语文课堂相关问题进行了探讨分析。
其他文献
对我院2007年1月~2011年6月收治的患者中临床分离的898株嗜麦芽寡养单胞菌进行标本来源、临床科室分布以及耐药性进行分析。结果 :不同科室患者分离出嗜麦芽寡养单胞菌的菌株数
李泽厚美学不是从认识论入手而是从实践论入手,摆脱了认识论和主客二分的束缚。实践必须有主体,客体参与。漫长实践的“积淀”促使“自然的人化”及“内在自然的人化”。人类
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
【目的/意义】企业科技规划是指导企业技术发展的宏伟蓝图,对一个企业技术发展布局、技术资源分配和科技体制调整等具有重要影响。【方法/过程】本文结合企业科技规划特点、
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
《园林植物学》是园林和风景园林专业课程中一门重要的专业基础课,园林植物的识别是相关专业学生的基本功之一。但是,由于概念相似容易混淆、园林植物种类繁多、教学手段单一
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
发展了磁性沸石咪唑酯骨架材料(ZIF-8@Fe3O4)磁性固相萃取结合高效液相色谱-二极管阵列检测器,测定果汁中氟幼脲、四螨嗪和氟啶脲3种苯甲酰脲杀虫剂(BUs)的新方法。利用X射线
目的探讨针灸联合中药熏洗治疗足底筋膜炎的临床疗效。方法将74例(92足)足底筋膜炎患者随机分为治疗组和对照组各37例,治疗组(49足)选取相应穴位进行针刺治疗,同时联合中药熏
心肺复苏是对心跳呼吸骤停患者采取的急救措施,心跳呼吸骤停是最危急的临床状态,必须分秒必争,抢救及时。因此,熟练掌握小儿心肺复苏技术,早期发现、快速准确的判断,急救小组