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一、教材分析本节课主要讲述了我国母亲河——黄河的基本知识,要求同学们具备一定的读图能力,并拥有综合分析问题、小组合作探究的能力。但是本节课对我们地处西北地区的学生具有难度,作为教师,我必须让抽象的黄河知识形象化、直观化,并巧妙引导激发学生的求知欲,在＂润物细无声＂中悄悄拨动他们纯真的爱国之情。
《滔滔黄河》教学设计——湘教版《地理》八年级上册第二章三单元第三节
【摘 要】
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一、教材分析本节课主要讲述了我国母亲河——黄河的基本知识,要求同学们具备一定的读图能力,并拥有综合分析问题、小组合作探究的能力。但是本节课对我们地处西北地区的学生
【机 构】
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甘肃省酒泉市第六中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2011年36期
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