【摘 要】
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目的探析在急性心肌梗死患者中应用优化急诊护理流程的效果以及对患者预后的影响。方法研究对象为我院2019年6月至2020年7月间收治的82例急性心肌梗死患者,随机分为对照组和观察组,各41例。对照组实施常规护理,观察组开展优化急诊护理流程。对比分析两组护理满意度、救治有效率以及抢救时间。结果观察组观察组分诊评估时间、心电图时间、输液通道建立时间以及抢救时间均低于对照组(P<0.05),观察组抢救成功率97.56%高于对照组,院内再次PCI率4.88%、院内再次AMI率2.44%均低于对照组(P<
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目的探析在急性心肌梗死患者中应用优化急诊护理流程的效果以及对患者预后的影响。方法研究对象为我院2019年6月至2020年7月间收治的82例急性心肌梗死患者,随机分为对照组和观察组,各41例。对照组实施常规护理,观察组开展优化急诊护理流程。对比分析两组护理满意度、救治有效率以及抢救时间。结果观察组观察组分诊评估时间、心电图时间、输液通道建立时间以及抢救时间均低于对照组(P<0.05),观察组抢救成功率97.56%高于对照组,院内再次PCI率4.88%、院内再次AMI率2.44%均低于对照组(P<
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目的:了解高职护生的职业态度现状,找出相关的影响因素,并且为教学改革提供可靠的依据。[方法]采用护生职业态度表和自行设计的影响因素问卷对护理系224名高职护生进行调查。[结果]护生职业态度评分的平均分为(4.69±1.14)分,66.4%的高职护生的职业态度中立偏积极,33.6%的护生职业态度处于中立偏消极。通过多元回归分析,年纪、民族、录取方式等影响职业态度的主要因素。[结论]2/3的高职护生对护理职业持有比较积极的态度,学校及用人单位应加强专业的思想教育,培养高职护生良好的职业态度。
学生拥有了积极的学习态度,就会有更强的挫折耐受力,一旦在学习中遇到困难,就会迎难而上,毫不畏惧,表现出不怕困难,百折不挠,勇往直前的优秀品质,并主动寻求解决问题的方法,不断地自我激励,自我提高。
如何传承革命精神、发扬红色爱国情怀,在中职单片机技术及应用课程教学中一直是有待破解的难题。作者通过开发“重走长征路”宣传板这一独具特色学习实训平台,将传承红军长征精神有机融入到中职单片机技术及应用课程日常教学中。
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