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小学高年级作为小升初衔接的关键年段,应该逐步培养学生批判性思维和提升他们的文本解读能力。批判性思维与文本解读能力的关系十分紧密,两者互相促进,批判性思维的具备能帮助学生更好地解读文本。
初探小学高年级语文学习批判性思维与文本解读能力的关系
【摘 要】
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小学高年级作为小升初衔接的关键年段,应该逐步培养学生批判性思维和提升他们的文本解读能力。批判性思维与文本解读能力的关系十分紧密,两者互相促进,批判性思维的具备能帮
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区胥口中心小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2019年17期
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