【摘 要】
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知识经济时代竞争激烈,高校就业形势严峻;应用型高校以培养应用型人才为目标,要求创新教学内容及方法,提高大学生的就业创业实践能力.体验式教学方法是在互动教学气氛中,使得
【基金项目】
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2013年安徽省教育厅基地重点项目;安徽新华学院大学生素质教育研究中心一般项目研究成果,名称:体验式教学在民办高校素质教育课程中的运用(IFQE201313);安徽新华学院校级质量工程项目,校企合作实践教育基地类,新华小银星艺术教学实践基地(2016xqjdx01);安徽新华学院教学研究重点项目“基于创新创业能力提升的安徽应用型高校经管类学生实践研究”(2015jy002)
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知识经济时代竞争激烈,高校就业形势严峻;应用型高校以培养应用型人才为目标,要求创新教学内容及方法,提高大学生的就业创业实践能力.体验式教学方法是在互动教学气氛中,使得大学生获得知识和情感体验,相比较传统教学模式,能够激发学生学习的主动性、积极性、实践性,具有实际效用.体验式学习模式要在职业规划及就业指导课中有一些具体的应用,如倾听与分享、咨询、催化、迁移、点化、解剖、户外等技术.本文对此进行了分析探讨.
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