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在中职历史课堂教学中,教师可以适度适时地运用不同的方式创设历史情境,引导学生有效地学习历史知识.这样的历史课堂不仅能吸引到学生的关注,激发学生的学习热情,还可以促使学生将知识进一步内化.为此,本文主要探讨了当前比较常见的几种情境教学方式在中职历史课堂教学中的运用,以供参考.
中职历史课堂情境教学的探索与运用探讨
【摘 要】
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在中职历史课堂教学中,教师可以适度适时地运用不同的方式创设历史情境,引导学生有效地学习历史知识.这样的历史课堂不仅能吸引到学生的关注,激发学生的学习热情,还可以促使
【机 构】
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山西省忻州市摔跤柔道运动学校
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年39期
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