浅析小学英语课高效课堂机制

来源 :新东方英语·中学生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pigdd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着小学教育改革的进一步深化,如何实现小学生的减负高效提质早已成为教育部门工作的重中之重.当然,这需要社会、学校、家庭等各方面的共同努力,作为一名工作在一线的小学英语教师,笔者认为要实现小学英语课的减负高效提质,首先需要紧抓课堂的四十分钟教学,打造真正的高效课堂;其次需要将减负落到实处,重点优化学生作业设计;另外,应该注重学生语言运用能力的培养,搭建多彩的相关活动平台.
其他文献
9月金秋,哈密邀我泛舟.rn现在,我当我和哈密的别离是一种阔别,原因有三:十几年的时间实在不是小别;常年游走于异域的疏离感更拉阔了这个别离;最主要的是,在此之前,我对的事一
如何引导学生“乐”写、“善”写作文,搬掉横在学生语文学习道路上的这座“大山”?笔者简单谈谈自己在指导小学高年级学生作文教学中的一些做法。一、激发兴趣,使学生“乐”
中国认证认可协会和美国质量学会于2008年4月8日,在北京联合主办首届认证与经济发展中美企业家高峰论坛.“认证与经济发展-中美企业家高峰论坛”是中国认证认可协会与美国质
尽管一段时间以来,我知道世纪质量老人朱兰博士身体状况一直不是很好,非常挂念.并默默祈祷他平安长寿。但是2月29日得知他于2008年2月28日去世,我仍然十分震惊和深深惋惜。
一、前沿问题与研究热点rn2014年度中国现代文学研究成果颇丰,前沿探索和理论创新在多个领域展开.文学编年史研究呈现繁荣局面,民国文学的讨论持续升温,战争与文学的再思考渐
期刊
在信息化环境之下,高校图书馆的作用也在不断的强化.高校图书馆的管理员工作素质会直接决定图书馆服务效益,决定图书馆是否可以高质量的供应资源,确保和谐阅读的目标实现.对
103岁的约瑟夫·朱兰(J·M·Juran)博士与世长辞了,世界失去了一位质量事业的奠基人和忠诚战士,我们更失去了一位可亲可敬的导师和朋友.
现代质量管理的经典理论,是由几位质量管理大师共同奠定的。朱兰博士以其长达80年的毕生研究和实践,当之无愧地成为“首席建筑师”。我本人实际上是通过研读朱兰博士的质量
2007年度中国质量协会质量技术奖励大会、第三届中国质量学术论坛暨第五届全国六西格玛大会于2008年4月2日至3日在中国厦门国际会议展览中心举行。会议围绕“质量、创新与竞